Web Academia de Montaña - Escuelas de Ciencias Teton
Objetivo del puesto:
Los profesores de Mountain Academy of Teton Science Schools - Teton Valley Campus colaboran con otros profesores y con el equipo directivo para implementar un plan de estudios transformador basado en el lugar. Mountain Academy of Teton Science Schools - Teton Valley Campus tiene como objetivo educar al niño integrando el compromiso académico y el desarrollo del carácter con un enfoque comunitario. Un miembro del profesorado desarrolla y facilita planes de estudios y evaluaciones emergentes basados en proyectos que se alinean con la misión de las Escuelas de Ciencias Teton. El profesorado desempeña un papel activo en la comunidad de Teton Science Schools, promoviendo la escuela y desarrollando asociaciones comunitarias.
Cualificaciones:
Licenciatura preferida
Familiaridad con los productos de Microsoft Office y Google Apps
Capacidad para comunicarse eficazmente con interlocutores internos y externos.
Capacidad para gestionar el riesgo y tomar decisiones de liderazgo en entornos de frente y de retaguardia.
Condiciones de trabajo y requisitos físicos:
Principalmente en el campus de Victor, con desplazamientos ocasionales a los alrededores.
Tiempos prolongados al aire libre en cualquier condición climática, incluidas temperaturas extremas y condiciones áridas.
Capaz de conducir furgonetas y minibuses de 15 pasajeros con participantes
Capacidad para escribir / mecanografiar / comunicar
Capaz de permanecer sentado/de pie hasta 8 horas
Se puede esperar que trabaje por las tardes, fines de semana u horas extraordinarias para apoyar programas/eventos especiales.
Agacharse, ponerse en cuclillas, arrodillarse, arrastrarse, sentarse, estar de pie, estar de pie con movimiento, caminar, subir escaleras y escalerillas.
Responsabilidades:
Enseñanza e Instrucción:
Impartir clases según las áreas curriculares identificadas
Desarrollar un plan de estudios auténtico, individualizado y basado en proyectos
Crear evaluaciones auténticas basadas en las competencias y realizar un seguimiento del progreso de los estudiantes. Co-crear portafolios de los estudiantes cada año.
Mantener una comunicación positiva y activa entre padres, alumnos, personal y administración. Elaborar el boletín quincenal del aula.
Crear documentación diaria
Dirigir las reuniones trimestrales de padres y profesores
Trabajar en colaboración dentro de la división para apoyar/aplicar todos los aspectos del programa.
Crear y mantener un entorno seguro y afectuoso
Compromiso comunitario:
Asistir a los actos escolares y comunitarios obligatorios
Participar diariamente en la programación de la Granja y el Jardín
Participar en las semanas del profesorado y en las jornadas de desarrollo profesional
Asistir a todas las reuniones del personal y de la división
Asumir un papel de liderazgo en un acto comunitario al año
Apoyar las admisiones y la creación de comunidad en la escuela
Responsabilidades de un SAT:
Involucrar y colaborar en todas las áreas de programa de los SAT cuando sea posible.
Mayor desarrollo de la práctica y aplicación de pedagogías educativas basadas en el lugar.
Compartir de forma proactiva y positiva la misión y la estructura del programa de los SAT con las partes interesadas externas.
Esta descripción del trabajo no pretende afirmar o implicar que estas sean las únicas funciones que realice el empleado que ocupe este puesto. Los empleados deberán seguir cualquier otra instrucción relacionada con el trabajo y realizar otras tareas relacionadas con el trabajo que les solicite su jefe en cumplimiento de las leyes federales y estatales.
Para solicitar este trabajo envía un correo electrónico con tus detalles a nicola.james@tetonscience.org