Biblioteca del Valle de los Tetones solicitó fondos para terminar el Makerspace permanente en su sede de Driggs durante la Programa de Filantropía Juvenil. Para ser más funcional, la biblioteca necesitaba ampliar el almacenamiento, las estanterías y los asientos para fomentar los procesos creativos. La biblioteca pidió que se instalaran los equipos y los asientos para que los utilizaran los usuarios de la biblioteca en la comunidad. Jóvenes filántropos financió completamente esta subvención por $1.000 debido a las numerosas secciones transversales de la comunidad a la que serviría.
Hace tres años, la biblioteca adoptó la programación "Makerspace" como parte de sus planes de educación continua en la biblioteca. Makerspace es un movimiento constructivista que está arrasando en todo el mundo. Imagina que el bricolaje se une a la educación. El Makerspace no es sólo un taller donde puedes ir a aprender a usar una impresora 3D por la tarde, sino también un concepto educativo. El espacio de la biblioteca presenta materiales fácilmente disponibles que pueden servir de provocación para la investigación, así como tecnología moderna y artículos para inventar. En su sucursal de Víctor iniciaron un Programa Maker y un Espacio Maker con clases de Lunes Maker. Continuando con este concepto han creado Tech Time, Tech for Girls, Open Build, y otros programas para la biblioteca. Con el tiempo, dividieron la programación cuando se abrió la sucursal de Driggs. Debido al éxito de sus programas actuales, ahora se necesita un espacio permanente para hacer el Makerspace más accesible y sostenible.
En el momento de escribir este artículo, no hay ningún programa de STEM o de codificación exigido por el estado para Idaho o el sistema escolar del condado de Teton. Los miembros de la comunidad de Teton Valley, especialmente los jóvenes, tienen una gran necesidad de acceso a oportunidades de aprendizaje ampliadas. La biblioteca ofrece oportunidades gratuitas y equitativas de información y equipamiento. Las escuelas que no tienen un Makerspace o que no tienen planes para implementar un Makerspace son ahora la minoría. Según los datos extraídos de la última encuesta nacional "Speak Up" de Project Tomorrow, un total de 31% de las escuelas ya tienen un Makerspace de algún tipo, y otros 23% tienen planes para implementar uno, que en conjunto es una mayoría de 54%.
Los padres, administradores y miembros de la comunidad consideran que los Makerspaces son valiosos para la preparación universitaria y profesional. Sin embargo, no hay espacios de este tipo en nuestras escuelas en Teton Valley. En todo el país, de los que ya han implementado un Makerspace, la gran mayoría - 71% - lo tienen ubicado en la biblioteca de la escuela o centro de medios. Alrededor de 23% lo tienen ubicado en otro lugar. Para Teton Valley, este espacio es su biblioteca pública - Valley of the Tetons. Esto hace que su Makerspace sea absolutamente crucial para apoyar la educación de nuestros jóvenes.
Los programas de Makerspace proporcionan una educación necesaria que no se ofrece actualmente en nuestras escuelas. Una ventaja es que ayudan al plan de estudios de la educación en casa. El movimiento maker trata de la enseñanza y el aprendizaje centrados en la investigación del alumno. Es una parte crítica para hacer que estos conceptos estén disponibles para la comunidad, especialmente para los jóvenes. La biblioteca proporciona esta exposición a la educación STEM, (STEAM), la tecnología y la exploración creativa. Existe una fuerte defensa de este tipo de enseñanza y aprendizaje. El Makerspace cubre una necesidad crítica en nuestra comunidad mediante la creación de este lugar para el aprendizaje y la instrucción que es gratuito y abierto para todos los miembros de la comunidad. Este espacio cubre una doble necesidad, ya que también albergará nuestras impresoras 3D y nuestro protociclador. Con un Makerspace, podemos pasar del consumo a la creación.